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传统文化视域下的高职英语教育教学途径探索 ——以上海济光职业技术学院为例

滕 永青
上海济光职业技术学院

摘要


英语教学是语言和文化相结合的教学。作为中华民族精神命脉的中华优秀传统文化,是英语课堂中不可或
缺的组成部分。本文以习近平总书记的讲话精神为指导,从“主动融入”与“被动挖掘”两个层面分析如何将中华
优秀传统文化融入高职英语教学。

关键词


中华优秀传统文化;途径;高职英语

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参考


[1] 中共中央宣传部 . 习近平总书记系列重要讲话读

本 [M]. 学习出版社,人民出版社,2014.

[2] 中共中央办公厅,国务院办公厅 . 关于实施中华

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1-26(1).

[3] 张录文 . 跨文化教育视阈下大学英语教学中融入

中华优秀传统文化的探讨 [J]. 高教学刊,2017(18).


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