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高职院校英语课程在线教学中存在的问题 及在线教学模式优化研究

于 晓丽
济南职业学院

摘要


在信息化高速发展背景下,高职教育教学方式也随之顺应时代发展产生了重大变化。而随着全球化进程的
加快,国家之间的经济往来及文化交流也越来越密切,对技术人才的语言能力要求越来越高。因此英语作为当前全
球的第一语言,在高职院校教学体系中占据着重要地位。近年来,很多院校积极响应教育信息化的号召,在英语教
学中主动引入在线教学,试图通过优化创新教学方式,更好地提高英语教学的质量和效率,促进高职英语教学取得
良好成绩。然而,目前高职英语在线教学作为一种新的教学模式,尚且还缺乏足够的实践教学经验和策略,在实际
教学中也还存在一些问题亟待我们合理优化解决。

关键词


高职院校;英语课程;在线教学;问题;模式;优化

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参考


[1] 高建兴 . 高职院校英语课程在线教学中存在的问

题及在线教学模式优化 [J]. 现代职业教育,2021(47):

72-73.

[2] 张一宁,范莹 .“互联网 +”背景下英语语言学

在线教学的应急与优化研究 [J]. 吉林省教育学院学报,

2021,37(8):78-81.


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