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浅谈小学语文预习有效性的方法

俄 正堃
庆城县蔡口集乡高塬小学

摘要


在小学语文教学中,教师要让学生将学习的主动权握在自己手中,从而让语文课堂充满生机,达到事半功
倍的教学效果。同时,教师要让学生充分理解语文学习的目标,以便更好地完成教学任务,提高教学的有效性。

关键词


小学语文;预习有效性;方法



参考


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[2] 孙燕花 . 语文阅读预习习惯的养成 [J]. 作家天地,

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