基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探讨
摘要
伴随着素质教育的全方位深化,越来越多的幼儿教师开始对游戏教学法及其应用投入了更多的关注,并设
计出了诸多富有执行价值的教学理念和策略。基于这一客观趋势,笔者将结合个人工作经验和研究成果,围绕“基
于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探讨”这一主题撰文,并试从幼儿教师的“引导者”和“协助者”这两大
身份的角度出发提出一些个人看法,希望能够对诸位同仁的工作优化带来一定的帮助作用。
计出了诸多富有执行价值的教学理念和策略。基于这一客观趋势,笔者将结合个人工作经验和研究成果,围绕“基
于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探讨”这一主题撰文,并试从幼儿教师的“引导者”和“协助者”这两大
身份的角度出发提出一些个人看法,希望能够对诸位同仁的工作优化带来一定的帮助作用。
关键词
游戏教学法;幼儿教育;有效应用
参考
[1] 胥馥琴 . 游戏活动下的幼儿园学前教育教学方法
探析 [J]. 试题与研究,2021(04):94-95.
[2] 王燕,巴·巴依尔 . 基于游戏活动下的幼儿园学前
教育教学方法分析 [C]/2020 年“提升课堂教学有效性的
途径研究”研讨会论文集 .[ 出版者不详 ],2020:103.
[3] 王芮 . 基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学方
法浅谈 [C]/2019 年“区域优质教育资源的整合研究”研
讨会论文集 .[ 出版者不详 ],2019:388.
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