乡村振兴背景下农村小学课后服务改进策略研究 ——以 G小学为例
摘要
为了解决中小学生放学后家长“接送难”的问题,2017年教育部印发了《关于做好中小学生校内课后托管
服务工作的指导意见》,此后课后服务在各大城市学校广泛实施并卓有成效。然而,作为乡村振兴工作重心之一的农
村学校在课后服务的实践上还存在诸多问题。
服务工作的指导意见》,此后课后服务在各大城市学校广泛实施并卓有成效。然而,作为乡村振兴工作重心之一的农
村学校在课后服务的实践上还存在诸多问题。
关键词
课后服务;乡村教育;农村小学
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PDF参考
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