初中德育教育生活化实践探讨

奚 　琦
南京市科利华中学

摘要

生活是检验德育教育实效性的重要方式，德育教育生活化有助于提高德育教学的质量和效果，从而明确教育教学目标。德育教育的生活化有助于提高教学成效，并更好地实现教育目的。在未来的教学工作中，教师需要潜移默化地帮助学生建立正确的道德和品质观念，才能提高学生的心理素质，帮助学生在未来的学习和发展中树立正确的价值观念。基于此，文章对初中德育教育生活化实践展开具体的分析和研究。

关键词

德育；生活化；生活

参考

[1] 张大勇 . 初中德育教学生活化的探讨 [J]. 才智，2017（01）：95.

[2] 张慧娟 . 回归生活，突出道德与法治课程的德育效果 [J].读写算，2021（08）：21-22.