首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

视觉传达设计专业教学改革的途径研究

王  欢
广州商学院

摘要


随着社会经济、科技水平不断提升,信息化、数字化育人模式的构建愈发体现出关键作用,当然也有诸多院校革新教学模式,纷纷开始建设与发展信息化与数字化教学模式。目前,我国应用型本科视觉传达设计专业的发展进入瓶颈期,因此我们要在发展教育的同时研究相关理论和发展策略,只有这样才能让视觉传达专业的育人机制更具能动性,进而培育出能够适应现代社会发展和进步的优秀人才。鉴于此,本文具体阐述了几点创新与发展途径,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词


应用型本科;视觉传达设计;专业教学改革;创新路径分析

全文:

PDF


参考


[1] 杨慧文 . 融入英国模块化教学的视觉传达设计课程研究——以“视觉艺术与叙事传达”课程为例 [J]. 设计艺术研究,2021,11(06):105-108.

[2] 胡天君,房瑞映,王晓语 . 由建筑实体到艺术符号的转变——徽派建筑设计风格特点及发展 [J]. 美术教育研究,2021(23):104-105.

[3] 荆佳佳 . 高职视觉传达设计专业现代学徒制运行机制研究 [J].中国民族博览,2021(23):176-178.

[4] 周 祺 芬 . 大 学 生 视 觉 传 达 设 计 教 学 与 实 践 方 法 探析————评《视觉传达设计实践》[J]. 中国教育学刊,2021(12):128.

[5] 张琛,尹韬,崔永琪 . 新媒体视域下视觉传达的艺术设计范畴与形式——评《视觉传达与媒体应用》[J]. 热带作物学报,2021,42(11):3444.

[6] 吴聪 . 食品包装的平面视觉设计要素分析——评《现代平面设计的视觉要素》[J]. 科技管理研究,2021,41(22):250.


Refbacks

  • 当前没有refback。