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产教深度融合背景下高职旅游管理专业实践教学探索

张  冉
宿迁高等师范学校

摘要


随着我国旅游业的发展,旅游企业的规模不断扩大,市场的高素质、高技能型人才欠缺,这也为职业教育提出了更深层次的要求。高职旅游管理专业毕业生是旅游企业的人才渠道,但是由于学校产教融合联系不紧密,学生在毕业后无法满足企业的发展需求。对此,企业需要完善人才培养机制,更好地实现专业培养目标,改革人才培养模式。基于此,文章阐明了产教融合的政策内容,分析研究产教深度融合背景下高职旅游管理专业实践教学的价值,在此基础上提出了产教融合背景下高职院校旅游管理人才培养策略,以供参考。

关键词


产教融合;高职;旅游管理

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参考


[1] 彭诗茗,叶娅丽 . 产教融合视角下高职旅游管理专业校企合作育人模式的创新与实践——以定制旅游订单班为例 [J]. 中国管理信息化,2021,24(08):232-235.

[2] 胡湛 . 基于产教融合的旅游管理专业校内实训基地建设实践——以常州旅游商贸高职校“常州菜研究院”为例 [J]. 职业技术,2016,15(05):65-66.


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