高中信息技术学业水平考试复习策略研究

金 友滨
衢州二中

摘要

高中信息技术必修模块的学业质量需要通过相关的考试进行检测。为了帮助学生巩固学过的知识，顺利在学业水平考试中取得好成绩，教师需要妥善安排好复习内容，传授给学生一定的考试技巧，帮助他们制定一套适合自己的复习计划，循序渐进地将忘记的知识重拾起来。本文从复习计划制定、学业水平考试导引使用、明确复习目标、创设复习情境等多个角度入手，来思考提高学生复习效率的具体对策，希望可以为一线教师提供参考，帮助学生们更好的备考。

关键词

高中信息技术；学业水平考试；必修模块；复习策略；教学研究

参考

[1] 陈丽蓉 . 普通高中信息技术课程学业水平考试的复习策略 [J].甘肃教育，2021（20）：120-122.

[2] 石宣苗 . 信息技术选考的有效复习策略研究 [J]. 高考，2019（05）：204.

[3] 郭慧岩 . 高中信息技术学测个性化复习策略研究 [J]. 中小学电教（下半月），2018（09）：10.