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体验式教学法在高中美术鉴赏教学中的应用策略

段  冉
广东省深圳市深圳中学

摘要


随着教育改革深入,高中美术鉴赏教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教育理念、教学方式,以此更好地引发学生美术鉴赏兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。体验式教学法作为当前时兴的一种育人模式,能够极大丰富高中美术鉴赏教学的内容,拓展美术鉴赏教学路径,对学生更全面发展有重要促进作用。鉴于此,本文将针对体验式教学法在高中美术鉴赏教学中的应用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


体验式教学法;高中;美术鉴赏教学;应用

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参考


[1] 阚海峰 . 体验式教学法在高中美术鉴赏课堂中的运用 [J].新课程研究,2021(26):81-82.

[2] 郑香川 . 体验式教学在高中美术鉴赏教学中的应用 [J]. 新教育,2021(17):63+73.

[3] 丁宁 . 体验式教学在高中美术鉴赏课中的探索与实践 [J].新课程(下),2019(11):162.


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