浅谈初中数学课堂合作学习对策

玉 　芳
南宁市邕宁区中和中学

摘要

在新课改的推动下，我国初中阶段的教育活动进入了新的发展阶段。相比于传统的教学模式，新课改下更加注重培养初中生的自主探究能力，促进学生的全面发展。为此，结合当前初中数学的教学现状，教师需要注重采取更为先进的教育模式，培养学生的自主探究能力和合作意识，全面提升初中生的综合能力。基于此，本文就以初中数学教学为例，论述了在初中数学教学落实合作学习模式的优势，并且提出几点在初中数学中落实合作学习的具体策略，旨在进一步提高初中生的数学素养。

关键词

初中数学；合作学习；策略探究

参考

[1] 荣宝珠 . 在初中数学教学中应用小组合作学习模式的策略研究 [J]. 天天爱科学（教育前沿），2021（12）：107-108.

[2] 邓小琴 . 初中数学小组合作学习教学模式实践探究 [J]. 启迪与智慧（中），2021（10）：91.

[3] 王盼盼 . 合作学习模式在初中数学教学中的应用 [J]. 课堂内外·初中教研，2022（1）：60-61.

[4] 卜晓娟 . 利用小组合作学习开展初中数学分层教学的策略研究 [J]. 天天爱科学（教育前沿），2021（05）：107-108.