“新文科”背景下影视专业课程模式研究

尹 帅平, 王 　洋
西安思源学院

摘要

2020 年我国教育部颁布了《新文科建设宣言》（以下简称《宣言》），其中对高校新文科建设工作进行全面部署。“新文科”背景是世界百年发展史中的重大变革，也是我国“两个一百年”目标的交汇，“新文科”建设因此更具现实意义。随着时代的发展，影视专业成为越来越多学生的选择，“新文科”建设为影视专业课程构建提供新的契机，倡导学科间的融合战略和创新思维，结合“新文科”理念融入到教学设计和教学过程中去。本文依托“新文科”背景开展影视专业课程探究，仅供参考。

关键词

新文科；影视专业；课程构建

参考

[1] 白娟娟 .“新文科”背景下影视专业课程创新模式研究 [J].现代交际，2020（22）：4.

[2] 任晟姝，何东煜 . 新文科视野下“线上线下混合式课程”建设经验梳理——以北京师范大学中国电影经典影片鉴赏课程为例 [J]. 艺术教育，2021（9）：4.