电气自动化技术专业“赛教融合”教学改革实践

李 　颖
湖南信息职业技术学院

摘要

新时期下，职业技能竞赛是我国职业教育的一项重大创新，已成为培养高素养、强技能人才的关键推力。为了满足社会对创新型技能人才的需求，高职院校电气自动化技术专业教师围绕“赛教融合”，针对当前专业教学中存在的问题落实有效教学改革措施，能够进一步强化学生核心竞争力，为其未来发展做好充分保障。本文就电气自动化技术专业“赛教融合”教学改革进行研究，并对此提出相应看法。

关键词

电气自动化技术专业；“赛教融合”；教学改革；研究

参考

[1] 白智峰，马凤伟，刘继修 . 智能制造背景下高职电气自动化技术专业人才培养模式探究 [J]. 职业，2020（21）：41-42.

[2] 陈允刚 . 浅谈世界技能大赛对我国高职教育电气类人才的培养 [J]. 河北农机，2021（01）：112+114.

[3] 陆文灏，魏婕 . 教学能力大赛视域下职业教育教学改革实践探索——以高职《汽车电气系统检修》课程为例 [J]. 汽车与驾驶维修（维修版），2022（06）：34-37.

[4] 刘丽芳，段彦婷，王春如 . 高职院校技能大赛与教学模式改革深度融合的研究与实践——以电气自动化技术专业为例 [J]. 教育现代化，2019，6（73）：42-43.