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初中语文教学中渗透传统文化的策略

张 亚妮
陕西省榆林市佳县继续教育中心

摘要


传统文化不仅是中华民族的精神传承,也是知识的传承。中国传统文化在漫长的历史长河中传承了五千多年,融合了各个民族、各个朝代的文化特征和精华,是中华民族的宝贵财富。为了能够使传统文化得到继承和发展,我国越来越重视传统文化在教育教学中的渗透。语文是一门与传统文化关系密切的学科,将传统文化渗透到语文教学中,既有利于传承传统文化,又有利于体现语文学科的内涵。因此,本文主要是对初中语文教学中渗透传统文化的策略进行了研究,以期与广大初中语文教师共同探讨渗透传统文化的策略,仅供参考。

关键词


初中语文;传统文化;渗透策略

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参考


[1] 陈四海 . 初中语文教学中渗透优秀传统文化的有效策略 [J].家长,2022(23):79-81.

[2] 李润平 . 初中语文教学中渗透传统文化的策略 [J]. 语文教学通讯·D 刊(学术刊),2022(04):20-22.

[3] 任洪媛 . 传统文化在初中语文教学中的渗透策略 [J]. 教师博览,2022(03):27-28.

[4] 王淑花 . 初中语文教学中渗透传统文化的策略 [J]. 试题与研究,2022(02):62-63.


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