中职化学教学中学生问题意识培养研究

黎 志梅
广东省新兴中药学校

摘要

批判精神、质疑精神是学生学习过程中的重要品质，培养学生的问题意识、反思意识对于学生提高综合素质具有重要作用。化学课程是一门科学探究课程，问题意识对于学生快学习化学具有重要作用，立足于学生的问题意识，以开放式和多元化的课堂组织形式提高学生的学习能力是新课程标准对化学教学提出的基本要求。本文就对中职化学教学中的问题意识培养展开探究，提出了几条培养学生问题意识的策略，希望为教师提供一些参考。

关键词

中职；化学课程；问题意识；培养策略

参考

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