课程思政下的高中英语阅读教学设计
摘要
课程思政的提出,就是要把立德树人的根本任务全面落实到位,真正实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一。本研究先阐述“课程思政”融入高中英语课程教学的背景;接着分析外研版高中英语教材特点,提取教材中的思政元素。最后,以外研版高中《英语》必修 1 Unit 4 After twenty years 教学为例,探讨如何将“课程思政”元素融入高中英语阅读教学。
关键词
课程思政;高中英语;教学设计;阅读教学
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PDF参考
[1] 古明 .《普通高中英语课程标准(2017 年版)》与《普通高中英语课程标准(实验)》对比研究 [J]. 现代教育科学,2018(11):8.
[2] 徐高虹 . 精准推进中小学“课程思政”的实践思考 [J]. 基础教育参考,2019(18):4.
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