小学数学特色作业创新设计

肖 稀熙¹, 贺 文楷², 明 　巍³
1、黄石市中山小学
2、黄石第十四中学
3、湖北师范大学数学与统计学院

摘要

随着中小学生学业减负增效的教育方针的贯彻执行，社会上对中小学生的作业关注度更高，但目前的中小学数学作业设计仍存在着两个方面的问题，一方面是强调知识点传授、强调书面写作、强调“题海战术”等问题，影响了学生学习数学的积极性，另一方面是盲目减负，对于数学作业不作为，忽视了增效的教育方针。本文通过对上述问题的解析，并按照个性化、能动性、实用性的原则设计作业，以训练小学生的数学思维，提高小学生对于数学学习的兴趣，同时促进学生数学学科素养的提升。

关键词

小学数学；特色作业；学科素养

参考

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