1+X 证书制度下的中职园艺专业教学改革研究

韩 晋峰
忻州市第一职业中学校

摘要

国家“职教 20 条”中提出的“1+x 证书试点制度”，已经成为未来园艺人才培养的主要方向。在新时期下，中职学校在持续推进园艺专业教学改革的过程中，进一步把握“1+x”证书试点制度带来的机遇，并强化对在校园艺专业学生培养力度，能够进一步培养出高素养、强技能的园艺专业人才，为学生未来发展做好充分保障。本文就 1+X 证书制度下的中职园艺专业教学改革进行研究，并对此提出相应看法。

关键词

1+X 证书制度；中职园艺专业；教学改革；研究

参考

[1] 李斌 . 媒体时代如何构建“1+X”证书模式 [J]. 中国报业，2021（18）：80-81.

[2] 刘历良 .“1+X 证书”制度在中职学校的探索与实践 [J]. 时代汽车，2022（18）：89-91.

[3] 殷凌之 . 服务地方经济，创新中职园艺专业技能型人才培养体系 [J]. 现代园艺，2022，45（05）：200-202.

[4] 张珍 . 关于中职园艺技术专业实训基地建设与实践教学的思考 [J]. 教育现代化，2017，4（09）：91-92+99.

[5] 刘琴，杨志强 .1+X 证书制度下中职学校“三教”问题解析与应对策略 [J]. 职业教育（下旬刊），2021，20（04）：91-96.