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互联网背景下高职院校辅导员学生管理工作创新

倪 子旭
滁州职业技术学院

摘要


作为面向就业的一种教育形式,高职教育要根据社会发展特点转变学生管理工作理念与实践方式。在互联网与各个领域广泛融合的时代背景下,高职辅导员需要互联网技术应用方面进行各种尝试,探索更多富有时代特色的学生管理工作新模式,帮助学生更好地适应社会发展与高职学习。基于此,本文首先立足于互联网背景探索高职院校辅导员学生管理工作面临的挑战和机遇,而后结合笔者实践经验对相关工作模式进行针对性探究,以期为各位同行提供参考。

关键词


互联网背景;高职院校;辅导员;学生管理工作;创新

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