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大单元教学:部编版教材下的小学语文教学改革

朱 敏楠
青岛格兰德小学

摘要


随着教育改革深入,小学语文教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。大单元教学作为当前时兴的一种育人模式,能够极大丰富小学语文教学改革的内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,文本将针对基于大单元教学的小学语文教学改革展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


大单元教学;小学语文;教学改革

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参考


[1] 潘若兰 . 大单元视域下小学语文革命传统教育类课文的教学策略 [J]. 现代中小学教育,2022,38(12):23-27.

[2] 许兰义 . 新课标下小学语文大单元教学策略探究 [C]//. 对接京津——协调推进基础教育论文集 .,2022:1125-1127.

[3]梁秀萍 .小学语文大单元教学实施路径 [C]//.对接京津——协调推进基础教育论文集 .,2022:1956-1959.


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