校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式创新

谭 高程, 张 建兰
博尔塔拉职业技术学院

摘要

随着汽车行业的逐渐转型，新能源汽车的市场在逐步扩增，从当前汽车产业招收的人才需求来分析，企业对人才的需求也开始在向理论扎实，实践经验丰富的新能源汽车技术专业靠拢，开设新能源汽车技术专业的高职院校也在快速增多。但就目前高职院校的育人模式，想要达到企业的用人标准，人才培养模式还需进一步向理论与实践相结合过渡，因此，校企合作模式成了当下高校教育中所采用的一种主要模式。此种模式将高校与企业的优势完美结合，本文通过当前汽车行业的发展，新源汽车的教学基础要求，探讨了在校企合作模式下，对提高教学效率和教学质量的优点。

关键词

校企合作模式；高职新能源汽车；教学创新

参考

[1] 张甲瑞 . 职业院校“1+N”模式校企合作探究 -- 以新能源汽车技术专业为例 [J]. 继续教育，2018（2）.

[2]解鹏，王雷 .校企合作新能源汽车实训建设的探索与实践 [J].山东农业工程学院学报，2018，35（08）：68-69.