基于校企合作的新能源汽车专业教学模式研究

韩 林辉
焦作技师学院

摘要

在双碳背景下，智能网联汽车、新能源汽车技术以迅猛的速度向前发展，诸多汽车企业踏上转型升级道路，使社会产业结构向技术密集型的方向转变，迫切需要有扎实专业基础、具备技术应用能力的复合型人才。通过推动校企合作，学校能够获得企业资源的支持，充分了解新能源汽车行业动态与技术发展趋势，分析地方新能源汽车产业链，并邀请企业参与专业人才培养工作，丰富技术性、实践性资源，向学生提供良好参观、见习和实践空间，提高专业教学质量。本文阐述新能源汽车专业推动校企合作的重要性，分析新能源汽车专业教学现状，探讨基于校企合作的专业教学模式。

关键词

校企合作；新能源汽车专业；教学模式

参考

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