主题引领下的小学语文单元整体教学

杨 天敏
江苏省徐州市潇湘路学校（小学部）

摘要

随着课程改革的深入发展，素质教育成为基础教育工作的重要内容，这也为小学语文教学提出全新的要求。语文主题式单元整体教学是语文教学方式的革新，它符合新课程的理念，教师需要结合教材资源的要素，构建单元整体教学体系，从而提高教学的整体质量。基于此，文章对主题引领下的小学语文单元整体教学展开分析和研究，阐述了小学语文主题式单元整体教学的必要性，探索出主题式单
元整合教学设计原则，在此基础上提出了主题引领下的小学语文单元教学策略，以供参考。

关键词

主题引领；小学语文；单元整体教学

参考

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[2] 李静 . 网络环境下小学语文单元整体教学下的主题式课外阅读拓展 [J]. 计算机产品与流通，2018（06）：160.

[3] 李春光 . 浅谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略 [J].语文教学通讯·D 刊（学术刊），2014（03）：30-31 .