基于新课标视域下小学道德与法治课堂教学研究

马 爱琴
宁夏银川市第二十一小学湖畔分校

摘要

伴随着时代的进展，我国教育领域也开始了新一轮的改革。尤其是 2022 新课标的出现，使得所有教育工作者都需要进行思想和行为上的变革，从而能够以最好的姿态面对全新的挑战。小学道德与法治教师也是如此，其需要认真研读 2022 新课标的相关教育理念以及要求，结合小学道德与法治教学内容来制定出全新的教学策略，从而推动小学道德与法治教学的开展，让学生们可以接受更好的教育、获得更好的成长，最终实现小学道德与法治教学的蜕变。

关键词

小学道德与法治；新课标；教学策略

参考

[1] 陈菁 . 新课标下小学道德与法治有效教学模式探究 [J]. 广西教育，2022（22）：32-34.

[2] 徐祥河 . 浅谈小学道德与法治课堂教学的策略 [J]. 天天爱科学（教学研究），2021（11）：143-144.

[3] 刘会珍 . 提升小学道德与法治教学实效性的途径研究 [J].考试周刊，2021（48）：145-146.