高职院校 PhotoShop 课程的教学方法研究
摘要
在当前教育改革持续深入的背景下,创新教学方式、提升人才培养质量成为众多学校和教师研究内容。对高校PhotoShop 课程教学来讲,教师在教学中结合当前教育现状选择有效的教学方法开展教学活动,能够调动学生学习兴趣,使学生在知识和技能学习中不断树立认知,促使学生多元化、综合化发展。本文就高职院校 PhotoShop 课程的教学方法创新进行研究,并对此提出相应看法。
关键词
高职院校;PhotoShop 课程;教学方法;研究
全文:
PDF参考
[1] 谈 晨 . 高 职 室 内 设 计 专 业 课 程 教 学 改 革 探索 —— 以Photoshop 方案表现及版面设计课程为例 [J]. 教育教学论坛,2020,No.493(47):346-347.
[2] 王星元 . 高职院校计算机辅助设计课程教学改革研究——以 Photoshop 课程为例 [J]. 美术教育研究,2022,No.270(1):131-133.
[3] 黄晨 . 产教融合模式下的高职电子商务课程教学改革研究——以 Photoshop 课程为例 [J]. 办公自动化,2017,22(20):47-48.
Refbacks
- 当前没有refback。