转型发展背景下应用型本科高校实践教学体系研究与实践

董 春燕
江西应用科技学院

摘要

社会形势的发展促使高校育人也需要转型，应用型本科高校为了满足社会需求，提高应用型人才培养的效率，更是要立足当下，为转型发展助力。本文中，笔者从实践教学体系的作用、突出问题和构建对策三方面入手，进行系统性研究，以此探索出一条符合应用型本科高校实际的实践教学体系，以此推进育人进程。

关键词

转型发展；应用型本科；高校；实践教学体系

参考

[1] 张国峰，唐飞，汪江 .“四新”建设背景下转型发展高校实践教学质量监控体系建构与完善 [J]. 中国冶金教育，2022（05）：66-69.

[2] 张树萍，孙华贞，童婷 . 应用型高校酒店管理本科专业实践教学体系建设——基于转型发展和创新创业教育双重视角 [J]. 武夷学院学报，2021，40（11）：47-51.

[3] 曾臻 . 应用型本科高校实践教学体系研究 [D]. 云南师范大学，2020.

[4] 张翔，魏群 . 转型发展中应用型高校实践教学体系构建研究 [J]. 知识经济，2020（06）：179-180.

[5] 杨凯，尹丽，车颖 . 转型发展背景下民办高校实践教学体系构建策略 [J]. 理论观察，2020（01）：149-151.