微课在高职汽车技术专业教学中的创新运用研究
摘要
随着信息技术在教育领域的发展与应用,微课逐渐成为高职院校开展教学的重要方式,对教学效果以及教学质量的提升有着极大的促进作用。在汽车技术专业的教学中,教师也比较注重应用微课创新教学模式,但其实际应用中,运用方式逐渐单一化,导致教学效果依然存在较大的提升空间。对此,该专业的教师需要做好研究工作,探索新的应用路径。基于此,本文就微课在高职汽车技术专业教学中的创新运用展开探究,旨在进一步挖掘微课在教学中的应用价值,提升该专业的教学效果。
关键词
微课;高职院校;汽车技术;创新应用
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PDF参考
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