学前教育幼儿歌曲演唱课的教与学

吴 　楠
咸宁职业技术学院

摘要

《幼儿歌曲演唱基础》为学前教育专业先修课程，后续课程是《幼儿歌曲弹唱》；该课程是学前教育专业学生必备的专业素质之一，也是一名幼儿教师必须掌握的重要技能，该课程以儿歌演唱实操练习之前的理论学习为基点，通过对儿歌演唱系统的训练，巩固和提高学生的演唱技巧及音乐审美能力，笔者从教学目标、教学方法、教学过程三个方面的课程现状为出发点，查找课程教学过程中存在的问题，剖析其存在的原因，立足现实问题，运用行动研究法对教学目标达成不理想、教学方法重技能轻情感、教学过程固守成规等问题提出解决方案，并通过笔者实践教学，取得了良好的效果，进而再次强调“幼儿歌曲演唱”的最终教学的目的是培育合格幼儿园教师。

关键词

歌曲演唱；教学技能；学前儿童

参考

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