首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

任务驱动教学法在中职会计事务专业教学中的应用研究

黄 伟斌
广东轻工职业技术学院

摘要


中职学校的人才培养工作,需要结合各专业领域的发展情况,致力于培养满足企业需求的应用型人才。这就要求会计事务专业的教师合理采用教学方式,以有效激发学生学习兴趣,增强他们的自主学习意识以及提高其专业实践能力为目标,科学、合理地组织教学。在众多教学方式中,任务驱动教学法可以很好地帮助教师达到培养实用型人才的目标,充分满足企业对会计人才的需求。然而,在实际
应用中,该教学法的积极作用并未得到充分挖掘,需要教师继续开展探究工作。基于此,本文就任务驱动教学法在中职会计事务专业中的应用展开探究,旨在提高该专业的教学效率和质量。

关键词


任务驱动教学法;中职学校;会计事务专业;应用策略

全文:

PDF


参考


[1] 周哲 . 智能时代中职会计事务专业课程教学改革 [J]. 亚太教育,2022(24):111-114.

[2] 潘娟 . 多感官教学策略在中职会计事务专业的应用与实践[J]. 亚太教育,2022(22):182-185.

[3] 谢敏 . 线上线下混合式教学模式在中职会计事务专业教学中的应用研究 [J]. 中国乡镇企业会计,2022(11):187-189.

[4] 谢敏 . 任务驱动教学法在中职会计事务专业教学中的应用研究 [J]. 中国乡镇企业会计,2022(09):193-195.

[5] 吴垠,张琳琳,刘梅红 . 基于 1+X 证书的中职会计事务专业课证融通研究 [J]. 现代农村科技,2022(07):85-87.


Refbacks

  • 当前没有refback。