基于核心素养的高中物理课堂教学方法及创新探析
摘要
新课标标准进一步突出了核心素养的重要性,核心素养要求教学活动体现学生的学习主体地位,引导学生自主思考、探究,还要求教学与生活实践联系起来,增强学生的实践应用意识和社会责任感。核心素养概括了学科教学最本质的要求,以核心素养指导教学工作能够增强教学的科学性、提高教学效率。本文对核心素养下的教学策略展开探究,提出了几点有效策略,希望能够为广大高中物理课程教师提供一些参考和思路。
关键词
高中物理;学科核心素养;培养策略
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PDF参考
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