基于第二课堂的英语双专业学生创新教学策略研究

王 振洪
武汉工程大学

摘要

随着高等教育改革的不断推进，双专业人才培育模式在广大高校逐渐应用开来。英语 + 营销，英语 + 法学双专业纷纷成立，这也在很大程度上促进了高校复合型人才的培养。第二课堂作为第一课堂的重要补充，是促进高校英语双专业学生学习和发展的重要途径。本文就基于第二课堂的英语双专业学生创新教学策略进行了分析和探讨，以期能够给相关人士提供一些借鉴参考，共同为高校英语双专
业教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词

高校；英语双专业；第二课堂；创新教学

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