浅谈“小先生制”在数学教学中的应用

肖 文羽
南京市金陵中学龙湖分校小学

摘要

伴随着时代的发展，越来越多全新的教学方法以及教学理念开始应用在教育领域当中，这也是教育领域改革的核心动力之一，关乎到学生的学习成长。而“小先生制”便是在这一背景下诞生的教学方法，其核心含义便是让学生教学生，这样既可以让做“小先生”的学生，在教的过程中更好的将知识与实际结合，强化其是思维发展。又可以让受教的学生更好地掌握知识，实现进步成长。因此，将“小先生制”应用在小学数学教学当中，对于数学课堂的发展有着很好的促进作用。

关键词

“小先生制”；小学数学；教学方法

参考

[1] 沈婷婷 . 论小先生制在小学数学教学中的实践研究[J]. 生活教育，2023（01）：88-90.

[2] 李秋华 .“小先生”大作用——“小先生制”在小学数学教学中的运用研究 [J]. 小学生（中旬刊）2021（08）：9.

[3] 赵岷 . 互帮互助“小先生”——小先生制在小学数学教学中的实践探索 [J]. 新课程，2020（25）：28-29.