《短视频脚本创作与拍摄》中融入课程思政的路径探究

林 颖杰
广州城建技工学校

摘要

近十年以来，我国短视频、直播相关文化产业发展突飞猛进，已经成为了互联网的一种主导性媒介。而视频作为一种新型社交媒介，以简便性、趣味性、碎片化、多感官性与强交互性等特征，迅速被大众接受，以至于年轻人、在校生等每天都要花费大量时间刷视频。显而易见，《短视频脚本创作与拍摄》是新媒体与互联网应用专业的核心课程，也是相关学生未来从事工作中的典型任务之一，主要培养学生拍摄视频技术、脚本编写创作和视频剪辑合成等方面的专业技能。鉴于此，本文概述了课程思政的基本概念，并就如何将课程思政渗透至《短视频脚本创作与拍摄》教学中进行了具体叙述，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

短视频脚本创作与拍摄；课程思政；教育路径

参考

[1] 陈中明 . 新媒体环境下“电子商务基础”课程思政元素融入的路径探究 [J]. 科学咨询（教育科研），2022（11）：134-136.

[2] 李迎迎 . 课程思政元素有机融入《新媒体营销》课程教学改革的实践与探索 [J]. 山东纺织经济，2021（11）：43-46.

[3] 袁佩芬 . 基于 OBE 教育理念的高校实操类课程思政改革路径探析——以“短视频创作”为例 [J]. 湖州师范学院学报，2020，42（12）：39-42.