语文核心素养的初中单元整体教学策略

周 小琼
重庆市万州高级中学

摘要

随着教学改革的持续深入，围绕核心素养开展教学活动成为众多教师关注内容。在这一导向下，初中语文教师围绕学生核心素养培养，借助单元整体教学打造趣味课堂，能够完善学生知识结构，促使其审美能力、语言表达能力全面发展。但是在实际应用过程中，依旧存在一些问题，导致既定的教学目标难以实现，对此初中语文教师需要转变自身教学思想，做到顺应教学时代发展，将核心素养贯穿于单元整体教学每一阶段，从而提高教学质量。

关键词

初中语文；核心素养；单元整体教学；研究

参考

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