面向国际中文教育的汉语语义教学体系建设路径研究

肖 可意
吉林外国语大学

摘要

随着中国的国际地位不断提高，越来越多的人对学习汉语的需求不断增加。作为全球使用人数最多的语言，汉语的教学已经成为国际中文教育的重要组成部分。然而，在当前的汉语教学体系中，语义教学的地位相对较低，尚未形成一套完整的教学体系。因此，研究面向国际中文教育的汉语语义教学体系建设路径具有重要的理论和实践意义。本研究的目的是探索面向国际中文教育的汉语语义教学体系建设的路径。具体而言，我们将分析汉语语义教学的现状和问题，提出改进的策略和模型，并建立一套适用于国际中文教育的语义教学体系。通过这项研究，我们希望能够为国际中文教育提供更有效、科学的语义教学方法，提高学习者的汉语语义理解能力和交际能力。

关键词

国际中文教育；汉语；语义教学；体系建设

参考

[1] 钱坤 . 建立面向国际中文教育的汉语语义教学体系 [J]. 现代语文，2023（05）：82-88.

[2] 陈晓珍 . 发展远程汉语教学课堂模式探索——以阿塞拜疆国际中文教育在线发展为例 [J]. 湖北开放职业学院学报，2021，34（06）：135-136+141.