创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究

朱 笑雨
淮安市淮阴实验小学幼儿园

摘要

幼儿园阶段是幼儿审美能力快速发展的时期，这一阶段教师要注重美术教育，重视其对幼儿审美能力的塑造作用。在幼儿园举办创意美术活动，不仅有益于幼儿审美能力的形成，还能培养幼儿的创造力、表现力，进一步促进幼儿身心健康发展。同时将幼儿喜欢的活动融入集体活动，能提升幼儿的学习积极性，培养自主学习的能力。本文从幼儿园举办创意美术活动的意义和应用原则出发，探讨创意美术活动在幼儿园教学中教学策略，以期为幼儿园教师进行创意美术活动研究提供参考价值。

关键词

创意美术；幼儿园；教学研究

参考

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