“生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索

彭 　帆, 袁 成福, 肖 　莉, 刘 亚云
三峡大学基础医学院生物化学与分子生物学系

摘要

为贯彻思想政治教育理念及实现“三全”育人的教学目标，各高校将“立德树人”作为自身人才培养的中心环节。“作为一门重要的专业基础课程，生物化学实验”课程有着涉及内容广泛、实践操作性强等显著特征。为建构一个专业化的实验课程与思政教育结合的教学体系，本文将从课程教学目标、思政教学资源、实验教学环节设计及多元化的成绩评价体系等方面切入，在实验课程的各个环节进行具体实践，以期望最终实现知识传授、能力提升及思想引领三位一体教学目标与课程效果。

关键词

生物化学实验；课程思政教育；教学体系

参考

[1] 徐俏，李阳 .“环境微生物”实验课程思想政治教育探索与实践 [J]. 环境教育，2023（Z1）：50-52.

[2] 林善枝，修宇，侯佳音，等 .“生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索 [J]. 中国林业教育，2023，41 （01）：27-31.