基于核心素养的初中数学高效课堂的探究

龚 才胜
湖北省武汉市台北路学校，湖北 武汉 430000

摘要

在新课程改革向纵深推进过程中，核心素养的理念引起了教育研究部门的高度重视和学校的热议。核心素养一般包括学生在
适应社会中应需要的必备品格和关键能力，就数学学科而言，数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、
数据分析等几个方面。初中学段内，以培养核心素养为中心，通过课堂教学方式的变革，构建高效的课堂，可以促进学生长远发展。

关键词

核心素养；初中数学；高效课堂

参考

[1] 黄燕 . 基于学生核心素养的初衷数学课堂教学研究 [J]. 数

学教育，2017（4）.

[2] 刘征 . 浅谈数学思想方法在课堂中的渗透 [J]. 科技资讯，

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