一链牵引多轮驱动”高职思政课改革模式初探
摘要
在“扩容”“提质”“强服务”背景下以人才链为牵引,用好社会大课堂,发挥政府、社会、企业、学校、教师思想政治教
育协同效能,多轮驱动,打造育人实践共同体,发挥学生主体作用。针对分类招生教育管理带来的新问题,在大思政教育格局下,研究
创新思政课程教育方法、丰富实践载体、改革课程评价方式,初步探索课程改革新模式,提高思想政治教育工作的针对性和实效性,促
进人才链与教育链、创新链有机衔接。
育协同效能,多轮驱动,打造育人实践共同体,发挥学生主体作用。针对分类招生教育管理带来的新问题,在大思政教育格局下,研究
创新思政课程教育方法、丰富实践载体、改革课程评价方式,初步探索课程改革新模式,提高思想政治教育工作的针对性和实效性,促
进人才链与教育链、创新链有机衔接。
关键词
高职;思政课;改革;模式
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PDF参考
[1] 汤霓 . 高等职业教育专业认证:国际经验与发展逻辑 [J].
中国职业技术教育,2018(21).
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