核心素养培养视域下的初中英语阅读教学策略

银 艳
辽宁省沈阳市于洪区东湖九年一贯制学校，辽宁 沈阳 110141

摘要

对于学生核心素养的培养是素质教育的必然趋势，也是现代化教育背景下的课程目标之一，而观望初中英语整体课程体系，
最有利于促进学生核心素养发展的重要途径便是阅读教学。这是由于阅读教学中涵盖了大量知识点及文本篇章，教师可立足于此来优化
教学模式与指导方式，并拓展课堂活动或优化课程资源，以便基于核心素养理念来培养学生多方面的素养技能，致力于技能提升其阅读
学习效果，又可提高其英语综合能力。

关键词

初中英语；阅读教学；核心素养

参考

[1] 宋鹏超 . 论英语学科核心素养下的初中英语阅读教学 [J].

中国校外教育，2019.

[2] 苏元键 . 有效开展初中英语核心素养教学的途径 [J]. 探索

用教师，2019.

[3] 王海荣 . 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探析 [J].

华夏教师，2019.