“互联网 +”时代小学数学教学模式探索
摘要
随着社会经济的不断发展,科学技术的不断进步,互联网时代的到来,因此就需要学校以及教师应该有意识地转变教学模式
以及教学环境,将互联网技术与教材中的知识以及学生的学习特点进行有效的结合。由于数学本身就具有一定的抽象性以及逻辑性,教
师在课堂教学中运用互联网技术,可以将抽象的知识生动形象地展现在学生面前,有利于为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础。
以及教学环境,将互联网技术与教材中的知识以及学生的学习特点进行有效的结合。由于数学本身就具有一定的抽象性以及逻辑性,教
师在课堂教学中运用互联网技术,可以将抽象的知识生动形象地展现在学生面前,有利于为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础。
关键词
互联网时代;小学数学;教学模式;探索
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PDF参考
[1] 钟柏芳 .“互联网 +”背景下小学数学教学模式创新探讨 [J].
中华少年,2017(36).
[2] 王联忠 . 基于“互联网 +”环境探究小学数学课堂教学模
式的优化 [J]. 考试周刊,2017(51).
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