基于核心素养的小学数学综合实践活动的开展

姚 远
湖北省利川市沙溪乡岸坎小学，湖北 利川 445400

摘要

素质教育背景下，对各学科课堂教学模式及学生的学科核心素养提出了更高要求。在小学数学教学中，需要教师结合教学内
容及对学生数学素养的要求，探索形式多样的教学模式，以培养学生的数学学习能力，实践活动中分析、解决问题的能力。本文就基于
核心素养的小学数学综合实践活动的开展策略进行探究，一起对提高小学数学教学水平及学生数学核心素养有所增益。

关键词

核心素养；小学数学 综合实践活动；开展策略

参考

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