探析小学数学教学中核心素养培养措施

赵 清华
清滨小学校，黑龙江 哈尔滨 150080

摘要

随着现代教育课程标准的改革与发展，培养学生的核心素养成为当前的重点研究内容。小学教育作为义务教育基础和重要组
成部分，在数学课堂教学中渗透核心素养内容能够培养小学生一定逻辑性、认知性和思维结构能力，对学生的全面发展有着极为关键的
意义。本文通过对小学数学教学现状进行分析，阐述提高小学生核心素养的策略。

关键词

数学核心素养；小学阶段；数学教学；核心素养

参考

[1] 姚敏 . 基于核心素养的小学数学课堂教学策略研究——以

‘旋转体的表面积’教学设计为例 [J]. 江苏教育研究，2018（33）.

[2] 赵艳丽 . 小学院校学生数学学科核心素养培育策略研究 [J].

北极光，2020（01）.