也谈“交互式智能平板教学”的问题现状及解决策略
摘要
“交互式智能平板教学”(以下简称“平板教学”)是一种依托移动终端(平板电脑),运用智能化信息技术手段来解决传
统教学中的问题。通过再造教学流程,重构教学内容,利用数据分析提升教学效率,精准解决教学重难点的新型教学模式。一般覆盖课前、
课中、课后三段教学流程。但应用中存在诸多问题,教师不愿用,学生用不好,家长不配合,投入产出不成比例,造成浪费。这就需要
学校很好地管理才能达到良好的教学效果。
统教学中的问题。通过再造教学流程,重构教学内容,利用数据分析提升教学效率,精准解决教学重难点的新型教学模式。一般覆盖课前、
课中、课后三段教学流程。但应用中存在诸多问题,教师不愿用,学生用不好,家长不配合,投入产出不成比例,造成浪费。这就需要
学校很好地管理才能达到良好的教学效果。
关键词
平板教学;存在问题;管理策略
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PDF参考
[1] 李博 . 交互式智能平板在初中语文教学中的应用研究 [J].
中国电化教育,2015(0z1):111-112.
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