基于小组合作的初中地理高效课堂的构建

冯 军永
高邮市临泽初级中学，江苏 扬州 225600

摘要

地理作为初中阶段一门新开设的学科，如何让学生更快掌握地理知识，使学生对地理这门学科产生兴趣，使学生打好地理基
础，是值得广大初中地理教师值得思考与解决的问题。小组合作可以有效调动学生学习积极性，将小组合作教学融入初中地理课堂教学中，
既符合了新课改的要求，同时有效提高学生课堂效率与积极性。

关键词

小组合作；初中地理；高效课堂

参考

[1] 田华 . 初中地理课堂小组合作探究学习策略的应用研究 [J].

科技资讯，2019，17（17）：117-118.

[2] 孙常亮 . 初中地理教学小组合作学习探析 [N]. 发展导报，

2019-03-19（017）.