浅谈趣味教学法在职业高中英语教学中的运用

惠 雪玲
丹凤县职业技术教育培训中心，陕西 商洛 726207

摘要

随着社会的发展与教育教学观念的进步，高中职业教育占据的地位越来越重要。职业高中不仅肩负着培养社会实用性人才的
责任，还要不断地提升学生的综合素养与职业技能。在职业高中教育中，职业院校与教师往往更倾向于学生职业技能的培养，忽视了英
语学科对学生生活与工作的影响，大大降低了英语教学的地位，不利于培养学生的英语学习兴趣。本文对职业高中英语的趣味教学法进
行了研究与分析，并提出了一些具体的相关举措，旨在激发职高英语课堂的活力，提升学生的英语能力，促进其今后的工作与发展。

关键词

职业高中；英语课堂；趣味教学；应用策略

参考

[1] 孙鹤 . 英语课堂的师生交往对学生学习情感的影响 [D]. 南

京师范大学，2008.

[2] 莫倩 . 生活化理念在高中英语教学中的实施策略 [J]. 考试

周刊（8）：85.