职业高中数学教学中存在的问题及对策

李 建
丹凤县职业技术教育培训中心，陕西 商洛 726207

摘要

作为职业高中的重要学科，数学课程对学生养成良好的数学思维意识、开展其他专业课的学习有重要的指导作用。但是职高
中学生学习基础相对较弱，如果教师单纯进行理论知识的解读，难以激发学生对数学的兴趣，从而影响职高数学教学质量的提高。本文
通过深入分析职高数学教学过程中存在的问题以及相关对策的应用，以期能够提升教学质量，为促进职高学生全面发展提供一些参考。

关键词

职业高中；数学教学；问题分析；策略探究

参考

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