思政教育融入中职会计专业课程教学探析
摘要
随着我国社会经济的不断发展,会计专业在职业教育体系中的地位越来越重要。但是随着素质教育观念的不断发展,教师在
开展中职会计专业的教学过程中,不仅要使学生养成良好的职业素养,还要使学生在学习专业知识的过程中养成良好的思想道德素养。
针对这种情况,教师要改变传统的教学思路,通过创新性教学手段引导学生在学习专业知识的过程中养成良好的职业道德素养,从而为
促进学生的全面发展奠定良好的基础。本文通过深入探究在中职会计专业课程中有效开展思政教育活动的相关策略,以期能够提高中职
会计专业课程的教学质量,为促进中职学生的全面发展提供一些参考。
开展中职会计专业的教学过程中,不仅要使学生养成良好的职业素养,还要使学生在学习专业知识的过程中养成良好的思想道德素养。
针对这种情况,教师要改变传统的教学思路,通过创新性教学手段引导学生在学习专业知识的过程中养成良好的职业道德素养,从而为
促进学生的全面发展奠定良好的基础。本文通过深入探究在中职会计专业课程中有效开展思政教育活动的相关策略,以期能够提高中职
会计专业课程的教学质量,为促进中职学生的全面发展提供一些参考。
关键词
思政教育,中职会计专业;策略探究
全文:
PDF参考
[1]高磊,郭冬芬,王红伟,田永宾,刘涛 .高职院校“课程思政”
背景下的微课设计研究 [J]. 教育现代化,2019(34).
[2] 高德毅,宗爱东 . 课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作
用的必然选择 [J]. 思想理论教育导刊,2017(01).
Refbacks
- 当前没有refback。