信息化教育在小学语文教学中的实践应用
摘要
小学阶段开展的教学具有一定的启蒙作用,教学目标应以树立学生正确的学科观念,积累足够的学科兴趣为中心。小学阶段
的语文教学,不仅要锻炼学生的读写等基础学科知识,而且要为日后学习打下坚实的基础,此阶段的教学是学生整体语文学习的第一步。
信息化对于教育的融合是现代教学开展的必然,它摈弃了传统的讲道解惑式教学模式,以全新、具有针对性的教学方法启发学生,开展教学。
本文将从信息化教育在小学语文教学中的应用方向出发,提出在小学语文教学中有效应用信息化教育的实践策略。
的语文教学,不仅要锻炼学生的读写等基础学科知识,而且要为日后学习打下坚实的基础,此阶段的教学是学生整体语文学习的第一步。
信息化对于教育的融合是现代教学开展的必然,它摈弃了传统的讲道解惑式教学模式,以全新、具有针对性的教学方法启发学生,开展教学。
本文将从信息化教育在小学语文教学中的应用方向出发,提出在小学语文教学中有效应用信息化教育的实践策略。
关键词
小学语文;信息化教育;应用策略
全文:
PDF参考
[1] 杨柳娟 . 信息化教育在小学语文教学中的实践应用 . 学周
刊,2020(01).
[2] 吕睿 . 信息化教育在语文教学中的实践应用 . 学周刊,
2019(08).
[3] 杨胜林 . 激励教育在小学语文信息化教学中的应用研究 . 课
程教育研究,2019(06)
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