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浅谈小学语文低年级如何开展拼音教学

刘 婧
甘肃省陇西县文峰小学,甘肃 定西 748000

摘要


汉语拼音是小学生认识汉字的基本途径,更是学好中华文化的根本,针对于小学低年级的学生的来说拼音教学是非常重要的,
是学习中华文字的开始。真正高效率的拼音教学并不简单,但很多教师在教学时都是非常枯燥的,本文就将针对小学语文低年级如何开
展拼音教学这一问题进行分析研究,让小学生在学习拼音时也能感受到快乐,并主动的参与其中。

关键词


小学语文;拼音教学;低年级学生

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参考


[1] 许彬 . 小学语文教育中如何培养学生的阅读创造力 [J]. 科

学咨询(教育科研),2019(02).

[2] 周唯君 . 探索小学语文阅读教学中提高学生科学探究情趣

的策略 [J]. 华夏教师,2017(09).

[3] 陈静娴 . 浅谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养 [J].

新课程研究(中旬刊),2019(01).


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